一、主要工作和存在问题
（一）扎实推进基层党建三年行动计划。聚焦“高质量党建推动高质量发展”年度主题，落实全面从严治党责任，完善“五位一体”闭环党建工作机制，优化机关党委等党组织的设置，组织全校党支部、二级党组织按期换届，学校党的组织建设整体效能不断提升。以党建“双创”培育创建为抓手，深入实施“对标争先”工程。学校4个基层党组织入选省第四批党建“双创”培育创建单位，3个单位通过省第三批党建“双创”培育建设考核验收，7个党支部获推荐参评全国第四批党建“双创”培育建设单位，基层党组织的示范作用更加突显。
（二）持续加强干部培养选拔工作机制建设。大力实施“干部素质能力提升计划”，统筹推进学校中层干部换届工作，完成新一届57名正（处）职干部、97名副(处)职干部的选用，干部梯队得到进一步优化，素质能力逐步提升。组织“推动高质量发展先锋在行动”等主题实践活动，各级党组织、党员干部在推动落实学校高质量发展“六大工程”、新一轮本科教育教学审核评估、“双百行动”等重大任务中的战斗堡垒和先锋模范作用突出。
在取得成绩的同时，我们也认识到，工作中还存在基层党组织功能发挥、干部队伍整体结构素质等方面与学校事业高质量发展不相适应的问题。基层党组织的政治功能和组织功能仍需持续加强，党建与业务的融合促进还不够紧密，“上热中温下冷”的问题仍然存在。干部教育培训的制度机制建设需持续优化，干部队伍履职能力还有待提升。
二、下一步工作思路举措
以实施“五项行动”为抓手，提升学校基层党组织体系整体效能，增强干部队伍履职能力，以高质量组织工作服务保障学校事业高质量发展。
（一）“铸魂强基”行动巩固拓展主题教育成果，坚持大抓基层的鲜明导向，持续增强基层党组织政治功能和组织功能。深化基层党组织标准化规范化建设，制定《广东药科大学党建工作指南》，加强对不同类型党组织的分类指导和评价考核。持续推进“广药大党建+”党建品牌建设，构建党建“双创”三级联创体系，开展“一支部一特色、一学院一品牌、书记项目”。完善党建与中心工作融合促进工作机制，深化教师党支部书记“双带头人”培育工程，开展首批“双带头人”党支部书记工作室培育创建，制定“一站式”学生社区党组织设置和建设工作实施方案，扎实推进“双百行动”党建引领行动重点项目。
（二）“担当争先”行动抓住干部这个决定因素，持续加强干部队伍能力建设。研制《广东药科大学干部教育培训规划（2023-2027年）》和年度计划，建立完善以党委组织部为主导，多部门协同的干部教育培训机制，举办中层干部以及科级干部素质能力提升培训班、医院中层干部培训班、青年人才培训班等。健全干部队伍考核评价机制，探索将学校年度重点任务转化为干部履职考核指标，强化考核的目标导向。积极营造关心爱护干部的良好氛围，建立“我与组织话心声”谈心谈话机制，用好“双周书记谈心会”，及时了解掌握干部思想和工作动态，强引导、指方向、解问题，激发干部干事创业热情。
（三）“育苗培优”行动抓好后继有人这个根本大计，健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制。以研制《中共广东药科大学委员会关于进一步加强年轻干部队伍建设的实施意见》为抓手，突出精准识别，注重全链条梯次培养，抓好优秀年轻干部储备库建设、科级干部轮岗交流、双向挂职等重点工作落实，把“双百行动”等重大任务作为考察识别和锻炼年轻干部的重要舞台，加强对年轻干部的管理监督，着力解决优秀年轻干部脱颖而出的机制不够健全，选拔视野不宽，来源渠道单一，成长路径趋同问题。
（四）“人才汇聚”行动抓住人才这个战略性支撑，协同学校人力资源部，统筹人才培养、引进、使用三个环节，将事业编制人员招录、新一轮岗位聘任、实施“强药学者”计划等工作与优秀干部发现储备、“双带头人”教师党支部书记队伍建设等同谋划、同部署。强化对人才的政治引领和政治吸纳，将人才工作成效纳入基层党建考核内容，完善领导干部联系服务人才机制，加大在高层次人才中发展党员工作力度，切实把党管人才的政治优势转化为人才引领发展的优势。
（五）“凝心聚力”行动加强党员队伍建设，发挥广大党员在学校事业高质量发展中的先锋模范作用，着力凝聚担当高质量发展的思想共识和强大合力。深入开展“高质量发展先锋在行动”主题党日，开展“党员先锋岗”评选挂牌，引导广大党员亮身份，作表率。建设“强药先锋说”交流平台，通过教学先锋、科研先锋、服务先锋、学生先锋讲事迹、讲经验，积极营造比学赶的浓厚氛围，引领广大师生主动扎实作为，把自己的岗位职责出色履行好，把各项重点工作有力有效落实好。
新的一年，学校党委组织部将全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻全国、全省组织工作会议精神，把握标准要求、坚持从严治部、突出问题导向，围绕年度主题，与学校各部门、单位“同题共答”、协同配合，切实把组织力量、组织优势有效转化为发展动力、发展优势，为高水平药科大学建设作出新的更大贡献。
（党委组织部）